東區大同國小在校內圖書館舉辦「大同鐵道小學堂－南台南車站特輯」展覽，學童們將參與「老車站夢想改造家」數位美感課程的內容，設計成創意車站小報來展出。小朋友還自己到各班級派報，邀請全校師生一起來觀展，來感受南台南車站之美，也希望透過這次的活動，讓車站重啟社會關注，一同為社區老車站開啟新生的契機。

　大同國小教務主任洪惠月表示，這課程的由來是從一篇介紹南台南車站的報導開始，教學團隊發現這座擁有七十五年歷史的日式建築物目前正荒廢閒置，等待有心人認養，於是團隊老師共同設計課程，透過共同關注社區老車站再生議題，培養孩子公民意識與社會參與能力，未來將共同擬定老車站再造計畫，提供文化局作為規劃建議。

　「老車站夢想改造家」課程方案以「跨領域教學設計」為主軸，推動學用合一，更獲選「教育部中小學數位學習深耕計畫」。在團隊老師指導下，以結合科技的「數位美感教育」為核心，透過數位學習的方式來探索及展現車站之美，這樣的美感教育與科技結合，可以看到孩子的創作有更多元精彩的呈現。

　課程還邀請知名設計師－三明治工創辦人之一的謝若琳一起參與課程執行，由設計師帶著孩子用不一樣的角度，自由創作去發掘車站的不同面向，有的就透過創意彩繪，有的則以短文童詩、製作車站遊戲等來呈現他們眼中的南台南車站，並用科技創作出屬於自己的車站故事。

記者 施春瑛 2018-04-06

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